广末凉子,好听的英文歌,大枣的功效与作用

国际新闻 · 2019-03-16

说的是啊,这也是很多人的担心:如果我们允许孩子表达自己的需求,孩子却各种作闹、提出不合理的要求,那怎么办呢?

我想从一个特别的角度,分享我的一点小经验。



前两天我们全家商量好,要去吃东北菜。

万事俱备,出门的时候,4岁的小叶子突然不干了:“我不要吃东北菜,我要去面点王!我要吃羊肉串!”

几个老人轮番上阵:

“宝贝,东北菜更好吃呢!给你xaxkiz也点串。”“我不要去!就去面点王家!”“好吧,我们晚上再去吃。”“不要,现在就去!”“快点快点,别闹了,电梯来了,我们走了啊!”“不要,不要!”


小叶子干脆坐在门口寓组词大哭,门都不让大人锁,我爸我妈,也明显着急了。


我和他们摆了摆手,“我来”,然后蹲下来,“你特别想吃面点王家的羊肉串,是吗?”小叶子继续哭,不理我。

“那你要点几串?”“我要很多很多串!”哭。 “哦,很多很多啊,10串还是20串?”“我要更多!”还是哭。 “哦,你想要更多啊,你想每天每天、每顿每顿,都能吃到好多好多羊肉串!”我放缓语速,表情夸张地、一字一顿地说。


这孩子看着我,突然怔住,嘴角微微上扬,开始破涕为笑。

“我也好想吃呢,我还希望变魔术,哈哈,让我现在手上就有好多串!你说,要不要放辣椒?”


我假装一手握着一大把羊肉北外星光串,另一只手握着调味瓶,眼睛瞪大,张开嘴,一副很馋很馋、马上就要吃的样子。


“不~~~要~~~~不能放辣椒。”“哦哦,不能啊,那要放盐吗?”我假装又换了个调味瓶。“要。”“糖呢?”我洒了洒,又假装拿了另一瓶。“要!”

“我还要配冰淇淋、糖葫芦、薯条、披萨哈粗长哈哈……”“咯咯咯咯咯……”尽管眼角还挂着泪,小叶子已经笑得嘻嘻哈哈。


在landsail说的过程中,她已经跟随着我们的对话和比划,坐正、站了起来,又不知不觉跟我走出了家门,而且说着说着,我俩沉浸在虚构的世界里,她竟然忘记了要去哪吃羊肉串这件事。

见她平复了、很享受和我玩,这才说:

“嗯嗯,妈妈知道,你想现在就去吃面点王的羊肉串,我答应你,我们晚上去,不过现在,我们要去东北餐馆了哟。” “好——吧——”她答应了。



想象力是孩子与生俱来的品质,尤其是3-7岁左右,也就是学龄前,这个阶段的孩子,有太多天马行空又可爱好玩的想象。

比如小叶子画画时混合材料,她会和我说,“像不像沙拉?”去淘气堡玩这个“砖头”游戏,她会一边搬一边说,“有快递哟!”




我很喜欢用想象的方法和孩子沟通,倒不是为了哄他们服从大人,而是,这是属于孩子的“沟通语言”,也是他们神圣而不可侵犯的空间:

在这里,他们会构建属于自己的小世界,也能从中内蒙古天气网获得许多慰藉、释放那些未能被满足的欲望带一次模糊的强奸友妻来的落寞和失望。


我印象很深,大林惜陆言深概6、7岁的时候,我看上了一种带大通cms辅轮的儿童自行车,邻居家好几个孩子都在院儿里骑,我也想有。

我也知道这个要求提了基本没戏,这种自行车占地方又不是啥必需品,但我当时被拒绝,还是感觉很沮丧,尤其是爸妈说,“咱不能看到啥都想买,这样不懂事。”

现在想来,一个孩子未必就那么不清楚自己应有的规矩和界限,只是,“想要”——也没错啊


如果大人愿意说一句,“看起来是挺好玩的,你好想好想要,是不是?而且好想红色、蓝色、黄色、绿色,每样来一个,想骑哪个骑哪个,是不是?”

哇,我想我会非常安慰,虽然有遗憾、不能拥有的东西很多,但是,谢谢你们愿意陪我一起做梦啊,最重要的是,我内心的这份需求,被认可了。



当孩子不想去幼儿园,理由是家里更好玩,我会说,“嗯,你国产精品在线好想每天每天、从早到晚都待在家!

当孩子想我陪她,我却没时间不得不拒绝她,我会说,“你好希望妈妈一直一直不要进书房,妈妈的工广末凉子,好听的英文歌,大枣的功效与作用作就是天天陪你玩玩玩!”

当孩子血煞狂龙赖着不想走路、而是希望让我抱,我会说,“你好希望可以像袋鼠宝宝一样,一直在妈妈的口袋里呀!我也好希望我像大力水手一样,两只胳膊有大大的肌肉,哈哈,那重生未来之药膳师样抱你一点都不累!”

……


用想象放大孩子的欲望,可以中和掉现实中没有的失落,而这并不会纵容孩子“为所欲为”,反而会帮助他们平复情绪、让“理智脑”回来一点点。

而且,在孩子失落、生气、焦虑、骑奴紧张、害怕的时候,融入想象,也能帮孩子度过眼前的情绪和困难。

有天小叶子在楼下和小伙伴一起玩滑梯时,不知怎的,一个往常和叶子很好的女同学,突然和她说,“我再也不想和你一起玩了!”

其实这在孩子的社交情境里驴配种很正常,今天不好、过一会儿又好了,但小叶子当下很委屈,我一问她,反而和我“呜呜呜”的哭了。

“你看起来很难受啊,嗯,我们把这些难受,都抓起来吧”,我比划着一个一个抓住的动作,再假装放进一个瓶子里,“嗯,现在难受都在这里了,你还可以把委屈呼呼呼喷进这个瓶子里,像喷火龙一样。

小叶子假装tianlongbabusifu“呼、呼、呼”,使劲儿地吹了两下。




“嗯嗯,哈哈,现在你把难受、委屈都装进去了,你要怎么处理这个瓶子呢?我们把它埋起来,还是扔到垃圾桶?”

“扔到垃圾桶!”

好呀,我领着她,走到一个垃圾桶旁,打十亿少女开盖子,假装这个瓶子很重很重,很费劲地才“扔”进去。

“哈哈,没事喽!”听到我这么说,小叶子也很兴奋。

当孩子心情好,再来讲道理,她也更能听进去。而更多的时候,是她自己就不介意了,第二天,果然和小伙伴,又嘻嘻哈哈玩到一起了。




当然,这绝对不是万金油,千万别指望一用就灵,什么时候尤其不灵?

——动机不纯、想要用“想象”去“摆九阶骇客平”孩子的时候。

任何方法都不是套路,而是置身孩子的视角,去ios科学上网真诚的对待一颗纯净的心。

我们反而要感谢孩子,是他们给我们机会、邀李津成请我们走进了这座神奇而又充满幻想的美丽花园。

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